دانشنامه علم اطلاعات ۱ دقیقه مطالعه
چکیده کوتاه
آشنایی با سند سند ملی خواندن و ترویج مطالعه مفید مصوب جلسه ۸۹۶ مورخ ۲۴‏‏/۱۱‏‏/۱۴۰۲شورای عالی انقلاب فرهنگی ابلاغ شده در دوره ابراهیم رئیسی

سند ملی خواندن و ترویج مطالعه مفید که در جلسه ۸۹۶ شورای عالی انقلاب فرهنگی در تاریخ ۲۴ بهمن ۱۴۰۲ تصویب شد، به‌عنوان یک برنامه جامع و فراگیر برای توسعه فرهنگ مطالعه در کشور طراحی شده است. این سند با تاکید بر دسترسی عادلانه به منابع خواندنی، تقویت فرهنگ مطالعه، و نهادینه‌سازی خواندن مفید، نقشه راهی برای دستگاه‌های اجرایی و فرهنگی کشور ارائه می‌دهد. در این گزارش، ابعاد مختلف این سند، از جمله اهداف، وظایف، ساختار اجرایی، و نقش دستگاه‌های مختلف بررسی می‌شود.


۱. مقدمه

کتاب و مطالعه در فرهنگ ایرانی-اسلامی جایگاهی والا دارد. تأکید بر خواندن به‌عنوان ابزار گفتمان‌سازی فرهنگی، افزایش آگاهی عمومی، و حفظ هویت ملی، همواره مورد توجه اندیشمندان و سیاست‌گذاران کشور بوده است. در همین راستا، شورای عالی انقلاب فرهنگی سند ملی خواندن و ترویج مطالعه مفید را تصویب کرد تا چارچوبی نظام‌مند برای ترویج فرهنگ مطالعه در کشور ایجاد کند.

اگر تمایل دارید متن کامل سند ملی خواندن و ترویج مطالعه مفید را در سایت مرکز پژوهش‌های مجلس بخوانید اینجا را کلیک کنید!

۲. ضرورت تدوین سند ملی خواندن

۲.۱. چالش‌های موجود در حوزه مطالعه در ایران

√ کاهش سرانه مطالعه در میان اقشار مختلف جامعه

√ نبود دسترسی عادلانه به منابع خواندنی در مناطق کم‌برخوردار

√ عدم انسجام برنامه‌های ترویج مطالعه در دستگاه‌های فرهنگی و آموزشی

√ تأثیر رسانه‌های دیجیتال و شبکه‌های اجتماعی بر کاهش انگیزه مطالعه عمیق

√ مشکلات نشر و توزیع کتاب و هزینه‌های بالای تولید و خرید کتاب

۲.۲. اهداف اصلی سند

سند ملی خواندن، به‌عنوان یک برنامه راهبردی، اهداف زیر را دنبال می‌کند:

√ افزایش سرانه مطالعه و دسترسی عمومی به منابع خواندنی

√ تقویت فرهنگ کتاب‌خوانی در میان گروه‌های سنی مختلف

√ استفاده از فناوری‌های نوین برای ترویج خواندن

√ هم‌افزایی میان دستگاه‌های فرهنگی و آموزشی

√ حمایت از تولید محتوای خواندنی متناسب با نیازهای جامعه ایرانی


۳. ساختار اجرایی سند

۳.۱. کارگروه ملی خواندن و ترویج مطالعه مفید

به‌منظور پایش اجرای سند ملی خواندن و ترویج مطالعه مفید، یک کارگروه دائمی با حضور نمایندگان ۲۱ نهاد و سازمان دولتی و غیردولتی تشکیل شده است. برخی از اعضای این کارگروه عبارت‌اند از:

√ وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی

√ نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور

√ وزارت آموزش و پرورش

√ سازمان صدا و سیما

√ کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان

√ وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

۳.۲. وظایف کارگروه

√ سیاست‌گذاری کلان در حوزه ترویج مطالعه

√ نظارت بر عملکرد دستگاه‌های مرتبط

√ ایجاد هماهنگی میان نهادهای فرهنگی و آموزشی

√ ارزیابی تأثیر سیاست‌ها و ارائه اصلاحات لازم


۴. راهکارهای اجرایی سند

سند ملی خواندن در چهار محور اصلی اجرا می‌شود:

۴.۱. تولید محتوای خواندنی مفید

√ حمایت از تألیف آثار باکیفیت و مفید برای گروه‌های سنی مختلف

√ ساماندهی بازار نشر و نظارت بر ترجمه و تألیف کتاب‌ها

√ حمایت از تولید کتاب‌های گویا و بریل برای نابینایان و ناشنوایان

√ توسعه بازار کتاب دیجیتال در کشور

۴.۲. عمومی‌سازی فرهنگ مطالعه

√ تولید برنامه‌های ترویجی کتاب‌خوانی در صداوسیما

√ استفاده از شخصیت‌های فرهنگی و مذهبی برای ترویج مطالعه

√ تخصیص ۳ درصد از تبلیغات شهری به تبلیغ فرهنگ مطالعه

√ گنجاندن برنامه‌های مطالعه در آثار سینمایی، نمایش‌ها و موسیقی

۴.۳. بهبود دسترسی به منابع خواندنی

√ احداث ۵۰ کتابخانه عمومی جدید در سال

√ ارائه عضویت رایگان در کتابخانه‌ها برای اقشار کم‌درآمد

√ گسترش خدمات کتابخانه‌های دیجیتال برای فارسی‌زبانان سراسر جهان

√ توسعه زیرساخت‌های فروش کتاب الکترونیکی در مناطق کم‌برخوردار

۴.۴. آموزش و پژوهش در حوزه مطالعه

√ نهادینه‌سازی “زنگ خواندن” در مدارس

√ پایش و رفع اختلالات خواندن در دانش‌آموزان

√ هدایت پژوهش‌های دانشگاهی به سمت مطالعات خواندن

√ طراحی دوره‌های آموزشی برای کتابداران و معلمان


۵. ارزیابی و اصلاح سند

این سند دارای اعتبار ۵ ساله است و پس از آن، بر اساس نیازهای جدید فرهنگی و اجتماعی کشور مورد بازبینی و اصلاح قرار خواهد گرفت.


۶. نتیجه‌گیری

سند ملی خواندن و ترویج مطالعه مفید، نخستین برنامه جامع و نظام‌مند برای افزایش سرانه مطالعه و ترویج فرهنگ کتاب‌خوانی در ایران است. این سند با تمرکز بر افزایش دسترسی، تولید محتوای مفید، گسترش تبلیغات فرهنگی و به‌کارگیری فناوری‌های نوین، می‌تواند زمینه‌ساز تحولی پایدار در حوزه مطالعه و کتاب‌خوانی باشد. اجرای صحیح این سند نیازمند همکاری همه‌جانبه نهادهای فرهنگی، آموزشی و اجتماعی است.


۷. پرسش‌های متداول (FAQ)

۱. هدف اصلی سند ملی خواندن چیست؟

  • افزایش سرانه مطالعه و ترویج فرهنگ کتاب‌خوانی در ایران.

۲. چه سازمان‌هایی در اجرای این سند نقش دارند؟

  • وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور، صداوسیما، وزارت آموزش و پرورش و ۱۷ نهاد دیگر.

۳. آیا کتابخانه‌های جدیدی ساخته خواهند شد؟

  • بله، سالانه حداقل ۵۰ کتابخانه جدید ساخته خواهد شد.

۴. آیا عضویت در کتابخانه‌ها رایگان خواهد شد؟

  • بله، برای سه دهک پایین جامعه عضویت کتابخانه‌ها رایگان خواهد بود.

۵. چگونه از خدمات کتاب‌های صوتی و دیجیتال بهره‌مند شویم؟

  • وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی سالانه ۵ میلیون مجوز برای استفاده از کتاب‌های دیجیتال فراهم خواهد کرد.

۶. چگونه کودکان و نوجوانان به مطالعه تشویق خواهند شد؟

  • ایجاد برنامه‌های ترویجی، تقویت کتابخانه‌های مدارس و معرفی شخصیت‌های فرهنگی ایرانی-اسلامی.

۷. آیا بودجه‌ای برای تبلیغ مطالعه اختصاص داده شده است؟

  • بله، ۳ درصد از تبلیغات شهری و ۵ درصد از تولیدات پیام‌رسان‌های داخلی به ترویج مطالعه اختصاص خواهد یافت.

۸. آیا محتوای خواندنی برای نابینایان و ناشنوایان در نظر گرفته شده است؟

  • بله، تولید کتاب‌های بریل و صوتی برای این گروه در دستور کار است.

۹. چگونه از اجرای این سند اطمینان حاصل می‌شود؟

  • یک کارگروه ملی، متشکل از ۲۱ سازمان، وظیفه نظارت و ارزیابی اجرای سند را بر عهده دارد.

۱۰. آیا این سند قابل تغییر و اصلاح است؟

  • بله، پس از ۵ سال مورد بازبینی قرار خواهد گرفت.

منابع 

شورای عالی انقلاب فرهنگی. (۱۴۰۳). سند ملی خواندن و ترویج مطالعه مفید. تهران: شورای عالی انقلاب فرهنگی.

لینک کوتاه این مطلب: https://momen.ir/sanad-melli-khandan

دیدگاه‌ها

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *