کتاب اصول شهروندی در فرهنگ ایرانی
معرفی کتاب

اصول شهروندی در فرهنگ ایرانی

✔️ مقاله توسط مدیر سایت تأیید شد
محمد مومن
کارشناس‌ارشد علم اطلاعات و دانش‌شناسی

تاریخ انتشار: 2025/03/03

آخرین بروزرسانی: 2025/03/17

اصول شهروندی در فرهنگ ایرانی اهمیت بسیاری دارد و همواره مورد توجه و تأکید بوده است. این اصول شامل احترام به حقوق دیگران، رعایت قوانین و مقررات، توجه به محیط زیست، و تلاش برای بهبود جامعه است. در فرهنگ ایرانی، شهروندان به عنوان اعضای یک جامعه بزرگ‌تر، نقش مهمی در ایجاد و حفظ همبستگی اجتماعی و تقویت ارزش‌های اخلاقی دارند. با رعایت اصول شهروندی، افراد به همزیستی مسالمت‌آمیز و ارتقای سطح زندگی اجتماعی و فرهنگی جامعه کمک می‌کنند. این توجه به اصول شهروندی نشان‌دهنده اهمیت اخلاق و مسئولیت‌پذیری در فرهنگ ایرانی است.


[su_label type=”important”]شناسنامه کتاب:[/su_label]

عنوان: اصول شهروندی در فرهنگ ایرانی

نویسنده: خلیل هیبتی

ناشر: انتشارات ایلاف

نوبت چاپ: هجدهم – 1388

تعداد صفحات: 133 صفحه

شماره کتابشناسی ملی: 7531061

اصول شهروندی در فرهنگ ایرانی


[su_label type=”important”]فهرست کتاب:[/su_label]

[su_list icon=”icon: check-square” icon_color=”#cc0b0b”]

  • مقدمه
  • یشگفتار
  • رفتارهای پسندیده در برقراری ارتباط
  • رفتارهای پسندیده در منزل و مهمانی
  • رفتارهای پسندیده در رانندگی
  • رفتارهای پسندیده در مکان‌های عمومی و جز آن

[/su_list]

تصویری از کتاب اصول شهروندی در فرهنگ ایرانی


[su_label type=”important”]مقدمه کتاب:[/su_label]

بخش زیر به عنوان مقدمه کتاب اصول شهروندی در فرهنگ ایرانی از چاپ هجدهم آن نقل شده است:

از خدا خواهیم توفیق ادب     بی ادب محروم ماند از لطف رب
به نقل از یکی از پیشوایان بزرگ ،دین، سودمندترین مردم کسی دانسته شده است که دیگران از دست و زبان او ایمن باشند. احساس امنیت روانی در تعاملات اجتماعی هدیه ای است که از دیگران دریافت میکنیم و در پرتو این احساس است که بستر مناسبی برای بروز توانمندیها و ارضای نیازهای اجتماعی فراهم می گردد. نقطه ی شروع چنین احساسی و نیز شاخصهای رفتاری آن متشکل از صدها و بلکه هزاران مهارت و ظرافت است که در بسیاری از موارد به صورت ناخودآگاه نقش خود را ایفا میکنند گاهی غفلت از یک نکته ی ظریف و در ظاهر کوچک ،رفتاری هسته ی اولیه فقدانهای بزرگی میشود که جبران آن بسیار مشکل – اگر نگوییم ناممکن است. اگر قدمی فراتر برویم همین غفلت کوچک میتواند نقطه ی آغاز خصومتی دیرپا و دنباله دار شود.
انسان نماینده ی خالق هستی بخش خود بر روی کره ی خاک است و اگر بخواهد نماینده ای کارآمد و در خور باشد متخلق شدن به اخلاق خالق و متصف شدن به اوصاف او کوچکترین رسالتی است که فراروی انسان است. از بیشمار صفت نیکوی خداوندی هر کدام را بخواهیم دنبال کنیم ملتزم به پرورش مهارتهای ریز و درشتی در خود هستیم که در نگاه اول بسیاری از آنها چندان حائز اهمیت جلوه نمی کنند.

لیکن با قدری تامل در مییابیم که چیدن میوه ی اخلاق نیکو از باغ مصفای انسانیت انسان نیازمند رفتار ظریف و زیبای باغبان این باغ -که همانا کسی جز خود انسان نیست – و خون دل خوردنهای فراوان است.

[su_box title=”بیشتر بخوانید!” box_color=”#bfec8e” title_color=”#161414″]کتاب خسی در میقات[/su_box]
از جانب دیگر ذات انسان بر مدنیت او مبتنی است؛ ایفای نقش مدنیت نیز مستلزم آگاهی از قواعد بازیهای اجتماعی است تا بتوان در یک تعامل موثر اجتماعی هم منشأ اثر بود و هم اثراتی نیکو از دیگران پذیرفت. آغاز چنین فرآیندی بر بنیان برقراری ارتباط اجتماعی استوار است و شالوده ی آن برخورداری از مهارتهایی است که – همان طور که پیشتر گفته شد در ظاهر کم اهمیت ولی به واقع بسیار تاثیر گذار هستند. نکته ی قابل ذکر دیگر اینکه تمام مهارتهایی که با مطالعه ی چند سطر پیشین ممکن است به ذهن خطور کند آموختنی و قابل یاد گرفتن در هر مقطع سنی است.
از یک منظر یکی از رسالتهای اصلی مربیان تعلیم دیده، انتقال دانش و تجربیات به نسل غیر متخصص جامعه در حوزه ی تعلیم و تربیت است. این مطلب مبین یکی از نیازهای روز افزون همه ی اقشار اجتماع است تا در پرتو این انتقال دانش بتوانند رفتار و عملکرد خود را بر اساس مبانی علمی مستدل از یک جانب، و فرهنگ بومی و الهی از جانب دیگر تنظیم کنند نیاز افراد به مباحث ساده شده ی علمی است که رواج شمار فراوانی از آثار نویسندگان سایر فرهنگها را در این مرز و بوم دامن زده است. آثاری که چیزی جز ترجمه ی صرف آموزه های فرهنگی دیگران نیست بسیاری از این آموزه ها از ابعاد مختلف با جامعه ی ایرانی ناهمخوان است – اگر چه میتوان گفت که متعارض است. نپرداختن متخصصان به نیازهای مخاطبان غیر متخصص و در نتیجه پیامدهای ناگواری در حوزه ی مسایل رفتاری و اجتماعی شده است.

[su_box title=”بیشتر بخوانید!” box_color=”#ead449″ title_color=”#161414″]ابزارهایی برای اثربخشی پژوهش[/su_box]
به لحاظ مبانی، ما به سان تشنگان لب دریاییم و تبدیل گوهرهای نهفته در این پیشینه به تزیینات قابل مصرف برای غیر متخصصان، همت بلندی را میطلبد که ممکن است بهای گزافی به خاطر این بلند همتی پرداخته شود. آنچه در این کتاب ملاحظه میشود آغاز گام نهادن و مصروف داشتن همت نگارنده ی آن است تا به این رسالت تربیتی اقدام کند آقای هیبتی پاسخگویی به یک نیاز جدی جامعه را سرلوحه ی کار خود قرار داده است که این تجربه ی ایشان، اشاره به ظرایف و لطائفی است که در کتاب آداب معاشرت و اصول شهروندی ملاحظه میشود. به سهم خود از جرأت و جسارت ایشان تقدیر میکنم و چشم امید به قدمهای استوارتر ایشان در راه پیوند بین دنیای تخصصی تعلیم و تربیت و جامعه غیر متخصص در این زمینه دارم. چشم ما بر طلعت آینده باد.
دکتر مسعود حسین چاری
رئیس بخش روانشناسی تربیتی دانشگاه شیراز – تابستان ۱۳۸۷


[su_label type=”important”]دیدگاه شخصی درباره کتاب:[/su_label]

در یک کلام می‌توان این کتاب را بسیار شیرین، کاربردی و مفید دانست. نکات کوتاه اما مفید و متداول این اثر برای هر خواننده ایرانی ارزشمند خواهد بود. اینکه بدانیم در هوای بارانی نباید با سرعت رانندگی کنیم مبادا عابر پیاده‌ای را خیس کنیم یا موقع بدرقه مهمان جلوی درب آپارتمان بلند حرف نزنیم تذکرات بجایی برای شهروندان ایرانی هستند.

نویسنده تلاش کرده‌است با نگاهی دقیق به اوضاع امروز شهروندان ایرانی و مواردی که با آن درگیر هستند، نکات مختصر اما پرمغزی را آماده کند که می‌تواند هر انسانی را به یک شهروند فهیم، دوست داشتنی و دلسوز تبدیل کند. این نکات تمامی جنبه‌های زندگی ایرانی از جمله معاشرت، آداب و رسوم، غذا خوردن و … را پوشش می‌دهند. مطالعه این اثر برای همه افراد بویژه جوانان و شهروندان دغدغه‌مند پیشنهاد می‌شود. 😯 

لینک کوتاه این مطلب: https://momen.ir/ketab-osoole-shahrvandi

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *