منابع دكتري علم اطلاعات و دانش‌شناسي

شرح كامل منابع دكتري علم اطلاعات و دانش‌شناسي از جمله تقسيم بندي دفترچه سئوالات تخصصي و عمومي و معرفي منابع براي هر كدام به شكل تفكيكي در اين نوشتار مدنظر بوده است. كليه داوطلبان علاقمند به شركت در آزمون دكتري تخصصي (Ph.D) مجموعه علم اطلاعات و دانش شناسي در گروه آزمايشي علوم انساني مي‌توانند از اين راهنما استفاده كنند. توصيه مي‌شود پيش از خواندن اين مطلب حتماً راهنماي دکتری علم اطلاعات و دانش شناسی را مطالعه بفرماييد.

كليات پذيرش دوره دكتري

بر اساس قانون سنجش و پذيرش دانشجو در دوره‌هاي تحصيلات تکميلي در دانشگاهها و مراكز آموزش عالي كشور، پذيرش دانشجو در دوره دكتري  (Ph.D) و دستياري رشته‌هاي گروه دامپزشکي شامل دو مرحله است كه هر يك از مراحل مطابق با اين شيوه‌نامه انجام مي‌گيرد.

نكته: مرحله اول توسط سازمان سنجش و ارزشيابي نظام آموزش كشور و مرحله دوم به مؤسسات پذيرنده واگذار شده و كليات آن در ادامه خواهد آمد. ضمناً براي دوره‌هاي پژوهش – محور علاوه بر موارد بالا، تهيه طرحواره (براي پذيرش در رشته محل‌هاي پژوهش محور) نيز پيش بيني شده است.

1 – ثبت نام و شركت داوطلبان در مرحله اول (آزمون متمركز) بر اساس اطلاعيه‌هايي كه از طريق سايت سازمان (هفته نامه پيك سنجش و دفترچه راهنما) اطلاع رساني شده، صورت مي‌گيرد.

2 – بر اساس مصوبه هفدهمين جلسه شوراي سنجش و پذيرش دانشجو در دوره‌هاي تحصيلات تکميلي مواد آزمون متمركز دكتري به شرح زير است:

بر اساس قانون فوق، سنجش و پذيرش دانشجو در مقطع دكتري ناپيوسته برحسب هر يك از شيوه‌ هاي «آموزشي ـ پژوهشي» و «پژوهش محور» به شرح زير انجام ميشود:

الف ـ دکتری آموزشي ـ پژوهشي: سنجش و پذيرش براي ورود به دوره دكتري ناپيوسته آموزشي ـ پژوهشي براساس معيارهاي زير صورت ميگيرد:

1ـ آزمون متمركز ( 50درصد)

2ـ سوابق آموزشي، پژوهشي و فناوري ( 20درصد)

3ـ مصاحبه علمي و سنجش عملي ( 30درصد)

ب ـ دکتری پژوهش محور: سنجش و پذيرش براي دوره دكتري ناپيوسته پژوهش محور براساس معيارهاي زير صورت ميگيرد:

1ـ آزمون متمركز ( 30درصد)

2ـ سوابق آموزشي، پژوهشي و فناوري ( 20درصد)

3ـ مصاحبه علمي و سنجش عملي ( 30درصد)

4ـ  تهيه طرحواره ( 20درصد)

تذکر مهم: نمرات مربوط به بندهاي 2 و 3و يا  4 (در كدرشته محلهاي پژوهش محور) لازم است به تفکيك هر مورد در پرتال ارتباطي سازمان سنجش درج شود و رعايت سقف هركدام از بندهاي فوق طبق قانون الزامي و قابل جابجايي و تغيير نيست.

عناوين دروس امتحاني

منابع دكتري علم اطلاعات و دانش شناسي بر اساس مجموعه آن و همانطور كه اشاره شد در دو بخش سئوالات عمومي (آزمون زبان و استعداد تحصيلي) و همچنين سئوالات تخصصي (در سطح كارشناسي و كارشناسي ارشد) بر اساس ضرايب اعلام شده در بالا خواهد بود.

عناوين دروس تخصصي

دروس تخصصي مجموعه علم اطلاعات و دانش شناسي در هر دو گرايش بازيابي اطلاعات و دانش و همچنين مديريت اطلاعات و دانش به ترتيب زير خواهد بود:

نكته: همانطور كه اشاره شد، ضريب كليه دروس تخصصي بر مبناي 4 محاسبه خواهد شد و دروس عمومي (آزمون زبان و استعداد تحصيلي) در ضريب 1 سنجيده مي‌شود.

سئوالات دروس تخصصي

داوطلبان عزيز مجموعه علم اطلاعات و دانش شناسي بايستي بر اساس آخرين دفترچه منتشر شده به ترتيب در دفترچه تخصصي به سئوالات دروس بالا و به ترتيب زير پاسخ دهند كه مجموع آن 10 سئوال در سطح كارشناسي (سازماندهي اطلاعات) و 60 سئوال در سطح كارشناسي ارشد (به ترتيب زير) خواهد بود که مدت زمان پاسخگویی به این دفترچه 120 دقیقه است.

منابع دروس تخصصي

براي پاسخگويي به سئوالات دفترچه تخصصي به ترتيب بالا بايستي منابع لازم و معتبر موجود را مطالعه كنند. بر اساس بررسي به‌عمل آمده، منابع زير براي فراگيري اين دروس و توانايي پاسخگويي به سئوالات، پيشنهاد مي‌شود:

⇐ درس سازماندهي اطلاعات

⇐ درس ذخيره و بازيابي

⇐ آمار و روش تحقيق

⇐ مباني علم اطلاعات و دانش شناسي

⇐ علم اطلاعات مديريت دانش

منابع دروس عمومي

استعداد تحصيلي

با توجه به اينكه اين درس با تعداد 30 سئوال داراي ضريب يك در آزمون دكتري تخصصي (Ph.D) است، در مجموعه علم اطلاعات و دانش شناسي اين درس نيز همانند ساير دروس داراي اهميت بوده و هدف از آن ارزيابي توانايي ذهني و قدرت تحليل داوطلبان خواهد بود. مدت پاسخگویی به سوالات استعداد تحصیلی  50 دقیقه خواهد بود.

نكته مهم: برخلاف تصور عامه داوطلبان در خصوص ذاتي بودن بهره هوشي افراد، اين درس نيز مانند ساير دروس قابليت فراگيري داشته و مي‌توان با تكنيك، تمرين و تكرار سطح نمره خود را در اين درس بالا برد.

اين درس داراي 4 بخش زير است:

برای کسب آمادگی در این درس و پاسخگویی به سئوالات آن توسط داوطلبان مجموعه علم اطلاعات و دانش شناسی، منابع زیر پیشنهاد شده است.

نکته مهم: بایستی به خاطر داشته باشیم که علاوه بر مطالعه موارد بالا که در واقع اصل تکنیک هستند، از دو بُعد دیگر موفقیت در این درس یعنی تمرین و تکرار هم غافل نشویم، بنابراین مطالعه نمونه سئوالات سال‌های گذشته نیز بسیار راهگشا خواهد بود.

زبان انگليسي

دومین درس بخش دفترچه سئوالات عمومی را آزمون زبان خارجی به خود اختصاص می‌دهد که بجز گروه آزمایشی فنی و مهندسی، در سایر گروه‌های آزمایشی یکسان است؛ بنابراین در مجموعه علم اطلاعات و دانش شناسی نیز که از زیرمجموعه‌های گروه آزمایشی علوم انسانی هست، این آزمون وجود خواهد داشت. این درس حاوی 30 سئوال به شرح زیر است که مدت پاسخگویی به سوالات آزمون زبان 40 دقیقه خواهد بود.

نکته مهم: به صورت مرسوم شنیده می‌شود که افراد اعتقاد دارند این درس مشابه آزمون بین‌المللی تافل (TOEFL) است، شاید این نکته صحیح باشد اما در عین حال، بخش‌های مهارت شنیداری (listening) و نوشتاری (writing) و همچنین مهارت صحبت کردن (speaking) در این بخش سنجیده نخواهد شد و صرفاً محدود به گرامز، واژگان و درک مطلب است.

با توجه به بررسی به عمل آمده و توصیه کارشناسان و مراجع آموزشی زبانهای خارجی برای کسب آمادگی و مطالعه منابع دكتري علم اطلاعات و دانش شناسی، کتاب‌های زیر پیشنهاد می‌گردد: